复旦大学招办解读衡水中学/&/复旦大学衡水一中

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于复旦大学招办解读衡水中学的问题，于是小编就整理了2个相关介绍复旦大学招办解读衡水中学的解答，让我们一起看看吧。

2021全国重点中学大学排名？

第一名北京大学，第二名清华大学，第三名上海交通大学，第四名浙江大学，第五名华中科技大学，第六名南京大学，第七名复旦大学，第八名西安交通大学，第九名中国科学技术大学，第十名武汉大学，第十一名天津大学，第十二名北京师范大学，第十三名吉林大学，第十四名中国人民大学，第十五名哈尔滨工业大学，第十六名中山大学，第十七名南开大学，第十八名四川大学，第十九名山东大学，第二十名北京航空航天大学，第二十一名厦门大学，第二十二名同济大学……

近日，有网友整理出了2020年到2021年全国顶尖高中100强。全国排名前三的高中分别是：华中师范大学第一附属中学、河北衡水中学、人民大学附属中学。

这并不是教育部官方认可的评选排名。早在2019年，教育部就已声明，从未授权任何组织或机构开展面向全国中小学校的此类评选排名活动。所以，这其实是一份民间自发的学校排名，虽然不算权威，但也具有一定参考价值。

以下是具体的全国高中百强榜。一起来看看吧~

2021高中百强榜

如何评价衡水中学出来的毕业生？

感谢悟空小秘书/头条教育联盟的邀请。

等到了某一天，高考成绩不再是大学选拔的标准，也许我们才能否定衡水中学的模式。

小西不是衡水中学的学生，之前看过不少衡水中学的评论和留言，大部分以"点赞"和"感恩"为主，其中有一个词让我印象深刻，就是"习惯了"。之前，头条有个朋友说的很准确，评价一个学校的教育成功与否得追踪20-30年才能下结论。

衡水中学的模式让人不爽的更多是生源，而不是管理，国内一眼望去，类似管理模式的学校比比皆是，但是能有这样生源的没几家。我们不是在反对这种现象，而是在反对我们自己无法获得这种特权。

衡水中学毕业的学生，不少人都进入名校，相对来说未来发展好的机会更大，但就算你考入清华大学，但清华一年也3000余人不是说每个人都混的好，还得看个人能力和机遇。但是，起码学校给你提供了这样的机遇，而不是感觉不到希望。

就小西个人经历而言，我觉得它的模式无可厚非，仅仅在跨区域招生上不是很认可。

小西来自江苏盐城下面的一个乡镇，我们高中就是一所镇级高中，每年的升学率还不错，没有诀窍就是"严格的管理"，不是学习衡水中，而是持续近三十年。但是，学校生源有限，优质生源都去盐城中学、盐城市一中，更不要想说能跨市招生，所以这么多年也不是很出众。

早上5点05分（夏季）、5点15分（冬季）起床，2节早读课/自习课后吃早饭，再有一节早读课，然后才是上午4节课（中午一小时午休）、下午4节课，晚上还有3节晚自习。22.10下自习，22.30班主任检查寝室必须上床休息，禁止打电筒看书之类的，老师们总结发现这些时间能把握好足够。

你让现在的我都去熬，也会觉得苦，可是当时真心不觉得，乐在其中啊。不能说现在自己过的多好（过得灰常好就不答题啦，估计在喝酒，啊哈哈~），同学中收入我只能算中等，不少做生意的同学更有钱（江苏不少老乡的生意头脑厉害，不过浙江的朋友更厉害啊），但每个人都有自己的机遇，我自认为我做不好哪些生意，还是安心做我的工作，而能得到这份工作就离不开高中的"严格管理"。

不管是哪里毕业的，其实自己觉得日子过得不错，就挺开心的，彼此都加油。

▼关注帅小西De头条号。小西陪你聊大学、考研、读博，收获不一样的教育和人生。

我是河北邢台的，距离衡水较近，我们这里高中生源流失很严重，特别优秀的学生几乎都去衡水中学或衡水二中就读了，据我所知，衡水中学出来的毕业生整体来说还是很优秀的。

什么样的学生才能进入衡水中学就读呢？一定是成绩特别优秀的孩子，而成绩优秀的孩子要么是头脑特别聪明，要么是学习特别勤奋，总之，他们大多具有端正的学习态度、坚韧的意志、科学的学习方法，这样优秀的孩子进入衡中，他们的底子就是非常好的。

衡水中学的管理，经常被人诟病的地方，无非就是时间上抓得特别紧，把学生训练得像考试机器，可是从另外一个角度来看，衡水中学的学生自律性都特别强、执行力也比较强。这些品质恰恰也是优秀的人所具有的。我所认识的很多孩子在衡水中学就读，他们有上央财，现在读博的；有上清华的、西安交大、复旦、重庆大学的，这些孩子无一例外，都很优秀。而且，我所说的优秀不仅仅是成绩好，他们都很懂事，阳光、正直、善良、开朗。

记得在暑假期间曾经去清华大学和北京大学参观，当时带领大家游览的就是一名衡水中学的毕业生，当时他在读北大，小伙子非常健谈，口才了得，他是利用假期在做兼职，和他一起的是一个清华的女孩，也是衡水中学毕业的，同样也很优秀。

我觉得大家不必妖魔化衡水中学，它没有外界传说的那么恐怖，不然为什么在衡中学习的孩子几乎对衡中都很感激呢？而且，这些孩子在校园里面被拘着，看似木然，只知道学习，其实平静的海面下暗流涌动，青春期孩子所有的特征，他们都有，比如早恋，只是他们不那么张扬罢了。这些孩子进入大学之后，并没有像某些媒体上宣传的那样，除了学习什么都不会，他们也和其他孩子一样，积极参加各种活动，不断地丰富自己，提升自我。起码我看到的孩子都是这样的。

提到衡水中学的毕业生，大家都会有这样的认识，他们是靠刷题进入大学的，所谓的高分低能，远离素质教育的代名词。是的，当下中国的教育在不断进行改革和创新，但是作为一个相对公平竞争的平台，高考依然是中国普通家庭改变的最大希望。只要高考存在，那就得以分数高低论成败，分数可以改变个人的命运，也可以改变家庭的命运，至于为了得到这个改变命运的分数所付出的代价和努力，外人无权评论。

    从衡水中学毕业的学生我想可以分为两种人，第一种是考出理想的成绩进入中国的名牌大学，就是每年衡水中学有多少人被清北交复等名校录取的学生，相信他们能力，会成为社会的有用之才。我这里想说说第二种学生，就是考取一般大学的学生，甚至于落榜的学生（我没有调查过，衡中有没有？有也很少吧）。衡水中学，以严治校。可谓没有规矩，不成方圆。即使上不了名校的孩子，衡水中学也培养了孩子的自律能力，吃苦耐劳的品德，敢于拼搏、勇于进取的精神，这些素质，会伴随一个人的一生。不管他以后从事什么工作，这都是一次淬火成钢的经历，因为我们中国现在的年轻一代，多数是独生子女，物质生活相对富裕，普遍存在“软骨病”，缺乏老一辈无产阶级革命家所具有的“一不怕苦，二不怕死”的精神。人们常说，当兵后悔一阵子，不当兵后悔一辈子，经历过衡中的学习，有种当兵的感觉，让孩子们骨头变硬了，人就有了血性，在以后的人生道路上，无论做人、做事都不会差到哪去。

到此，以上就是小编对于复旦大学招办解读衡水中学的问题就介绍到这了，希望介绍关于复旦大学招办解读衡水中学的2点解答对大家有用。